저자소개
십여 년 동안 교사가 될 학생들에게 교육학을 가르쳐 왔으며, 현재는 연세교육연구소 객원연구원이자 이화여자대학교와 상명대학교 강사로 ‘교육철학 및 교육사’와 ‘교육현장의 이해’를 강의하고 있다. 연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 서울동일여자고등학교에서 국어교사로 재직한 바 있다. 이후 교육철학에 대한 학문적 관심에 따라 연세대학교 교육학과 대학원에 진학하여 석사와 박사과정을 마쳤다. 박사학위논문 “교육적 의사소통에 관한 연구”(2009)를 통해 다양한 텍스트에 나타난 의사소통을 교육적 관점에서 해석했다. 이화여자대학교 교육과학연구소에서 박사후과정을 밟으면서 교육적 대화에 대한 관심을 미디어로 확장했다.
대표 논문으로 “초연결사회의 소통에 대한 교육철학적 연구”(2016), “[에밀]의 대화를 통해 본 루소의 교육적 의사소통”(2016), “소셜미디어 의사소통에 대한 교육철학적 접근”(2014), “미디어와 소통에 관한 교육철학적 고찰”(2011), “수업언어로서의 ‘질문’에 대한 이해”(2010), “[장자]｢내편｣을 통해 본 의사소통에 대한 교육적 이해”(2009) 등이 있다.
